Damit die Schule besser klappt …
 

Nicht immer verläuft schulisches Lernen und Leben problemlos. Manche Kinder benötigen über das Schulende hinaus Betreuung und eine gute Möglichkeit, die Hausaufgaben erledigen zu können. Andere Kinder brauchen besondere Beratung und Unterstützung, die über die Förderleistung der Regelschulen oder Regelkindergärten hinausgehen.
 
Unser Anliegen

Wir

• betreuen Kinder und Jugendliche am Nachmittag am Förderzentrum St. Felix in Neustadt a. d. Waldnaab.
• unterstützen Kinder und Jugendliche mit besonderem Förderbedarf während der Unterrichtszeiten.
• stärken Kinder und Jugendliche, die Herausforderungen im Schulalltag zu bewältigen.
• entlasten Familien.

 
 

Mit unserer Hilfe ist Lernen nicht mehr so schwer

Wir betreuen Kinder und Jugendliche, deren Eltern ganztägig berufstätig sind und die am Nachmittag einen Ort zum Lernen und Spielen benötigen. Kinder mit autistischen Störungen oder erheblichen Verhaltensauffälligkeiten können durch eine individuelle Begleitung weiterhin die zuständige Regel- oder Förderschule besuchen. Vorschulkinder ab drei Jahren mit Entwicklungsverzögerungen können in der Schulvorbereitenden Einrichtung umfassend gefördert werden.
 

Die Lernangebote von Haus St. Elisabeth

Unser Ziel ist die soziale und schulische Eingliederung von Kinder und Jugendlichen.

• Wir betreuen Schüler*innen des Förderzentrums St. Felix in Neustadt in drei Gruppen. Kinder sind ab dem ersten Schuljahr von Montag bis Donnerstag am Nachmittag bis 16 Uhr in unserer Obhut.
• Eine pädagogisch qualifizierte Kraft begleitet und unterstützt jeweils eine*n Schüler*in mit besonderem Förderbedarf während der gesamten Unterrichtszeit an deren bzw. dessen zuständiger Heimatschule.
• Wenn ein*e Schüler*in aufgrund von Problemen nicht mehr an der Heimatschule unterrichtet werden kann, unterstützen wir Grund- und Mittelschüler*innen gemeinsam mit der Förderschule St. Felix dabei, in zwei Kleinstklassen wieder erfolgreich in den Schulalltag zurückzufinden.
• Vorschulkinder mit Sprach- und Entwicklungsverzögerung werden an unserer schulvorbereitenden Einrichtung ganzheitlich gefördert, um vorhandene Entwicklungsdefizite möglichst noch vor Schuleintritt zu verringern.
• Bei all unseren Angeboten ist die Zusammenarbeit mit den Eltern für uns ein wichtiger Baustein, um den Kindern gute Perspektiven zu bieten.